教皇方济各向意大利社会中的物质主义和个人主义倾向发出挑战，敦促民众为了国家的福祉提升生育率，以应对去年降至15年来最低点的严峻形势。    राज्य ब्यूरो, रांची । झारखंड के स्कूलों में बच्चों के स्कूल छोड़ने की दर घटी है। दर में यह कमी सभी स्तर पर हुई है। प्राथमिक स्कूलों में तो यह दूर शून्य हो गई है। वहीं, उच्च प्राथमिक स्कूलों में यह दर नौ प्रतिशत से घटकर 1.70 प्रतिशत हो गई है। इसी तरह, माध्यमिक स्कूलों में यह दर 15.16 प्रतिशत से घटकर 3.50 हो गई है। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा गुरुवार को जारी यूडायस (यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इन्फारमेशन सिस्टम) प्लस-2024-25 की रिपोर्ट में झारखंड के स्कूलों में ड्राप आउट की दर में भारी कमी आने का तथ्य सामने आया है। यह रिपोर्ट सरकारी, सहायता प्राप्त तथा गैर सरकारी स्कूलों यानी तीनों श्रेणी के स्कूलों के संदर्भ में है।यूडायस प्लस-2023-24 की रिपोर्ट की तुलना में 2024-25 में झारखंड के स्कूलों में सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) भी बढ़ा है। यह वृद्धि माध्यमिक और उच्च माध्यमिक स्कूलों में हुई है। वहीं, प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक स्कूलों में सकल नामांकन अनुपात में न तो वृद्धि हुई है और न ही उसमें कमी आई है। प्राथमिक में यह अनुपात 93 तथा उच्च प्राथमिक में पूर्व की तरह 83 है। वहीं, माध्यमिक में नामांकन अनुपात 62 से बढ़कर 73 प्रतिशत हो गया है। वहीं, उच्च प्राथमिक में यह अनुपात 41 प्रतिशत से बढ़कर 49 प्रतिशत हो गया है। झारखंड में शून्य नामांकन वाले स्कूलों की संख्या तो घटी है, लेकिन यह समस्या अब भी बनी है। यहां अब भी 107 स्कूल ऐसे हैं जहां शून्य नामांकन है तथा वहां 31 शिक्षक कार्यरत हैं। वहीं, सिंगल टीचर वाले स्कूलों की संख्या थोड़ी बढ़ी है। ऐसे स्कूलों में अब भी 4,36,480 बच्चे पढ़ रहे हैं। रिपोर्ट के अनुसार, झारखंड में स्कूलों की संख्या में आंशिक कमी आई है, लेकिन नामांकन बढ़ा है। वहीं, शिक्षकों की संख्या भी बढ़ी है। इससे छात्र शिक्षक अनुपात में भी सुधार हुआ है। हालांकि अभी भी झारखंड में प्रति स्कूल पांच शिक्षक कार्यरत हैं। झारखंड में प्रति स्कूल औसत नामांकन भी बढ़ा है।,

ऐसे हुआ सुधार

• इंडीकेटर                                            2023-24               2024-25
• स्कूलों की संख्या                                  44,475                 44,376
• कुल नामांकन                                      71,43,255            74,36,931
• कुल शिक्षक                                         2,06,591              2,09,203
• छात्र शिक्षक अनुपात                              35                         36
• प्रति विद्यालय औसत नामांकन                  161                       168
• शून्य नामांकन वाले स्कूल                          199                      107
• शून्य नामांकन वाले स्कूलों में कार्यरत शिक्षक  398                      31
• सिंगल टीचर वाले स्कूल       8,353 9,172
• सिंगल टीचर वाले स्कूलों में नामांकित बच्चे 4,10,199 4,36,480

कितने स्कूलों में उपलब्ध सुविधाएं (2024-25)

• लाइब्रेरी/बुक बैंक/रीडिंग कार्नर 42,010
• खेल का मैदान 32,469
• डिजिटल लाइब्रेरी 917
• किचन गार्डन 12,283
• बालिकाओं के लिए शौचालय (क्रियाशील) 42,324
• बिजली (क्रियाशील) 41,115
• सोलर पैनल 6,388
• कंप्यूटर 33,718
• इंटरनेट 25,715
• पेयजल (क्रियाशील) 43,857

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方济各在最近的演讲中，恳请意大利民众为国家的未来贡献更多生命力。面对意大利出生率持续下滑至全球垫底水平，并于去年跌至15年来的新低，仅记录了37900例新生儿，方济各在5月10日的家庭友好集会上发出了深切的呼吁。据euronews.com报道，他不仅鼓励意大利家庭增加生育，还倡导实施更多扶持家庭的政策。

二 |

“出生人口是衡量一个民族希望的首要指标，”教宗强调，“缺乏儿童和青年，国家就会失去对未来的憧憬。”

方济各认为，当前“自私、消费主义和个人主义”是导致出生率下降的根本原因，并提出了一揽子策略建议，旨在消除不稳定的就业合同、降低购房门槛，以及确保女性无需在母职与职业生涯间作出艰难抉择。

“我们世界的症结并非孩子太多，而是自私、消费主义和个人主义让人们感到满足于自我封闭与不幸福，”他指出，家庭中宠物与物质的堆积正逐步取代孩子的笑声，让许多家庭变成了“满载物品却空洞无童声的悲伤之地，宠物或许不缺，唯独缺少了孩子的欢笑。”

这位87岁的教宗鼓励年轻人怀抱希望，勇往直前。“我理解，在出生率下降、战争、疫情和环境变化的阴影下，未来对你们很多人而言显得动荡不安，保持乐观并不易。但请不要放弃，要心怀信念。”

他还批评了军备和避孕产业，指责这些行业分别破坏与阻碍生命，指出：“一位人口学家分享给我一个惊人的事实：现今最盈利的投资领域竟是军火工业和避孕产品。一方终结生命，另一方则阻止生命诞生……这样的未来何其黯淡。这景象让人痛心疾首。”